如何做好早期教育_做好早期教育的方法


如何做好早期教育_做好早期教育的方法

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导读:随着社会的发展 , 早期教育越来越被人们重视, 你知道如何做好早期教育吗?社会中,人们对于早期教育有一定的误解,从而会导致事半功倍再而影响着孩子的发展 。下面就跟着小编一起学习如何做好早期教育吧!
一、如何做好早期教育
1、始终走在宝宝前面,提前一步引导他充分发展 。教宝宝最重要是提前一步,提前得太多会让宝宝感到压力,甚至造成伤害 。始终走在宝宝前面,不断地激发孩子的潜能,就能让他获得充分的发展 。
2、一定要用引导的方式而不是灌输的方法 。早期教育既是教能力 , 更是培养素质,引导的方式可以发挥孩子的主动性,让他真正提升本领,而灌输则只是提供了一些智力素材 。
3、不仅重视发展宝宝的现实能力 , 更注意培养孩子良好的素质 。现在提倡素质教育,而素质教育的根基是婴幼儿早期教育,俗话说“三岁看大”,其实质就是指三岁时孩子就基本确立了个性的基?。Ρπ睦硎欠窠】?,学习能力强不强,从生命最初三年的发展就可以大概预见到未来 。
二、 认识早期教育的误区
【如何做好早期教育_做好早期教育的方法】早期教育是对0-6岁宝宝展开的、有助于宝宝的智力、身体、情感、精神等多方面的协调发展与健康成长的互动式活动 。这是人生的启蒙教育,其具有重要和深刻的意义 。
儿童大脑发育最快的时期是0-7岁 , 如果在这个时期能够丰富儿童的生活 , 根据儿童的年龄特点给予正确的教育,就能加速儿童智力的发展 , 为良好的行为习惯和个性品质的形成打下基础 。以儿童早期发展理论为基础是早期教育的原则和方法 。教育者要考虑客观的教育要求,还要特别重视儿童的成熟状况和发展的可能性 。一般认为从儿童出生时就可以进 。但要根据不同的年龄阶段,调整教育的侧重点,如感官功能训练、动作训练、语言发声训练和亲子交往是一周岁以内婴儿要做的;1周岁至3岁儿童除上述训练外,还应加入早期教育的知识,感知动作思维 , 连贯性动作与活动 , 语言、玩伴交往及个性形成等方面的训练和培养 。
调查机构通过对全国1000多家早教机构的调查显示,当前我国对早期教育存在着许多误解 。
误解之一
教育对象的误解 。早期教育的对象不单指对婴幼儿的教育,更是对父母与养育者的教育 。因为父母与养育者教育水平与心育发挥到极致 , 甚至很容易将早教导向更大的误区 。
误解之二
在调研中发现,我国70.5%的家长以为早教就是提前学习知识如英语、识字与数学等 。结果 , 导致现在越来越多的孩子从很小就产生厌学的心理 。我国小学生的厌学情绪趋于低龄化,厌学率不断增高 。北京某小学的调查表明,小学一小年级的厌学率两年内提高了7个百分点 。而这些厌学者大都过早接受知识教育,而且往往采取这种灌输式的方法 。专家解读,早期教育是身体、情感、智力、人格、精神全面成长的教育,开发智力是应该的,但它的目标不是单纯的学习知识 。
误解之三
教育内容的误解 。有些家长认为孩子多学是有好处的,多多益善 。所以越来越多的家长让孩子很早就学写识,读英语 , 学画画 , 学钢琴 。但这些孩子在长大后学有所成的寥寥无几 。
误解之四
早期教育方式的误解 。灌输式教育是我国教育存在的误区,究其原因可能是这些80后父母们自己就是被灌过来的 , 无形中就接受了这些模式,虽然他们觉得这是不对的,但又没有其他办法 。专家解读,早期教育的应该是对话,互动 。就算是博士的父母也习惯于对孩子进行灌输 。并不说不能灌 , 而是不能一味的采用灌输方式 。
长久以来我国对早期教育的不解,让孩子们深受其害,他们幸福的童年被剥夺了 。而错误的早期教育让孩子们在人格、情感、心志、精神层面缺乏感受力,对美、对爱、对善,缺乏热爱这才是最可怕的 , 也是教育的最大失足 。因此,各位家长要尽早从早期教育的误区中走出来,让您的孩子健康快乐,聪明伶俐的成长,成才 。

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