我国体验教育的现状_如何进行体验教育呢


我国体验教育的现状_如何进行体验教育呢

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导读:体验教育的好处众所周知,简单易理解,我国体验教育的现状如何,如何进行体验教育,这是需要社会学校花大力气去做的事情,我国体验教育的现状如何?下面大家一起聊 。
我国体验教育的现状
体验教育哲学界已经取得共识:“21世纪是体验的时代 。”我国学者对“体验”的涵义进行了深入系统的探讨 , 主要形成“图景思维说”“情感说”“特殊活动说”“意义 建构说”“活动—过程说”“活动—结果说”“感受—领悟说”等观点 。刘惊铎教授把体验定义为“一种图景思维活动 。”并提出“体验是教育的本体”的理论命题,奠定了体验在中国教育中的基础理论地位和实践意义 。“体验教育”是倡导以体验为核心的学习方式的教育派别 , 它旨在唤醒、开掘与提升学生的潜能 , 促进学生的自主发展;它着眼于学生的全面成长,促进学生认知、情感、态度与技能等方面的和谐发展;它关注学生的生活世界和独特需要 , 促进学生有特色的发展;它关注学生终身学习的愿望和能力的形成 , 促进学生的可持续发展
中国式教育强调读书,学而优则仕 。很多名牌大学出来的毕业生只会死读书,不适应社会 。这也引发了很多教育家的关注 。而今,我们看到了教育更应该强调动手能力,体验和经历是最好的老师,在不同的体验和经历中 。他们会懂得 , 风起云涌,冷热雨雪 。小孩子更是需要一种经历 。摔倒了才知道疼痛的味道,吃了药知道什么是苦涩 。打了针知道所谓的疼痛 。于是他们用自己的小思维感受到了总结了一个真理,医院不是好地方,不要去医院 。因此,我们可以看到,亲身经历的事情 , 孩子会印象深刻 。孩子们在学校学习地理 , 其实,只要带着孩子去看看,去走走 , 边走边学 , 这样的教学是不是更加有效呢?
有的时候我们向孩子解释一个名词,用很多的语言,其实只要做个试验一切搞定,有的时候只要去参观一下,了解一下过程,那么一切就搞定了 。所以说,经历和体验胜过千言万语 。很多家长认为,孩子那么?。ね景仙婧笳娴幕嵊惺裁从∠舐穑科涫翟诤⒆佑仔〉男睦铮?年幼的记忆更为深刻并且对他一生有深渊的影响,千万别忽视孩童年代的记忆 , 那是他人格塑造的关键期 。
【我国体验教育的现状_如何进行体验教育呢】那么如何进行体验教育呢?
第一、旅行是最好的方法 。
带着孩子去旅行,千万别觉得孩子年纪小,什么都不记得,其实,小孩子的童年记忆会影响他的一生,所以,那些喜欢的,不喜欢的,去过的地方,经历过的事情 。这些都会给孩子留下意义非凡的记忆 。
第二、体验生活 。
平时,生活中,让孩子多动手,参与劳动,参与生活,在生活中可以学会很多的东西 。现在的孩子都是独生女,自理能力很差,所以从小让孩子热爱生活 , 培养生活能力也是十分必要的 。
第三、经历成功和挫败 。
今天的孩子都是独生子女,从小娇生惯养,这样的环境长大的孩子经不起挫败,为此 , 从小让孩子明白什么是成功的喜悦 , 也要让孩子体验挫败,不是每一次的请求都会被允许,不是每次一尝试都会成功 。挫败不可怕,可怕的是失败后不敢再去尝试 。所以让孩子体验挫败的时候要正确引导 。帮助他们树立正确的挫败观 。
第四、大胆放手,小心呵护 。
很多时候,家长害怕小孩子有意外 , 不敢放手让孩子去做,于是他们过着衣来伸手,饭来张口的日子 。这是及其不利于孩子成长的 。我们是要放手 , 把一些简单的事交给他们,虽然他们做不好,可是他们体验了,虽然他们可能造成更大的麻烦,可是他们在过程中学到了东西 。同时,我们也要好好呵护孩子,毕竟他们还小,一些稍有危险的事情,我们还是谨慎的,在放手的同时 , 我们也要小心关注他们,不能任由他们发挥 。否则后果不堪设想 。

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