电脑早教要注意什么_电脑早教的注意事项 _生活经验

【电脑早教要注意什么_电脑早教的注意事项】

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导读：电脑早教要注意什么？随着电脑的普及，几乎家家户户都拥有着电脑等数码电器，而宝宝来到这个世界上也会经常接触到这类东西。电脑早教要注意什么呢？
育儿和早教是很多父母的首要任务，任何一个父母亲都不希望自己的孩子输在起跑线上，利用各种资源进行早教是现今父母面临的境况。那么到底该不该使用电脑进行早期教育呢？专家提醒父母们要注意电脑早教应适度。
现在的科技发展日新月异，我们教育孩子也会随着科技的发展采用各种先进的设备。但是我们不得不承认，声音，图画对孩子智力开发的益处，而且让孩子获得的知识更加广泛。然而过多使用电脑，多媒体，电视等设备进行早教其实也是有弊端的。
电脑，电视影像儿童视力。这可能是每个家长都知道的，然而，并不是每个家长都可以合理的安排孩子看电视，玩电脑的时间。有的时候，大人在看电视，小孩子凑热闹，有时候，你自己打游戏，孩子在一旁看，这些对于孩子的影像是无形的，电脑的辐射也是不容忽视的。
点子
1、可以选择DVD碟机或者老式录音机把音频播放出来，现在网上卖的早教机也不错，可以在网上下载很多故事给宝宝听。但是要注意一定要买正规厂家生产的早教机，有的杂牌子的早教机，里面装的一些早教音乐、故事什么的并不适合宝宝听。
2、崇尚自然，让孩子插上想象的翅膀。我喜欢把故事背诵下来，讲给儿子听，这样小家伙可以在自己脑子里，描绘出故事里的情节，这样不但环保而且还可以增进亲子关系。何乐而不为呢？
困惑的妈妈们，当你再因为看电视和电脑而发愁的时候可以试试下面的方法，说不定有意外的收获，至于电视和电脑，每周看两三次，每次20分钟左右应该是可以的，不要让小孩子形成依赖。给孩子一双明亮的眼睛吧。
如何将早教功效发挥至最佳其实大有学问，家长要注意如下几点：
1、在游戏中学习，杜绝死记硬背有调查显示强化早教并不会增强孩子的逻辑记忆能力，也不会使孩子变得更加聪明。因为孩子在3岁之前的记忆只是机械记忆，这是一种短效记忆，也就是说孩子记住的东西并不比同龄人多。等到上学后，这些所谓的优势就会遗失，他们会重新与同龄人站在同一起跑线上，以前记得的东西都白学了。所以家长在为孩子选择早教机构的时候要注意他们的教学方式，最好的早教应该是通过丰富多彩的游戏开发孩子的智力和学习能力。这种早教方式多集中在一些国际化的早教品牌中，比如现在比较知名的金宝贝就比较擅长营造快乐的游戏氛围，而每一种游戏的设计都有潜在的目的，比如可以增进孩子的社交能力或协调孩子的肢体平衡能力等。
2、对孩子的早期教育应该重视亲子教育有些家长对早教机构做了很细致的筛选，这是对宝宝负责的行为，但即使有再好的早教机构，家长也不能忽视亲子关系的重要性。亲子关系和睦是孩子快乐的前提，也是孩子健康成长的一大先决条件。家长陪伴孩子上早教，其原因并不止是因为孩子太小需要家长贴身照顾，更因为早教有很大一部分内容可以促进家长和孩子的亲子关系。比如在金宝贝有个开小飞机的游戏，是让家长托着孩子的身体摆动。这个游戏可以培养孩子对深度高度的认知，也可以加强孩子对家长的信赖感，每次游戏都能加深父母给予孩子的安全感。
3、电子产品不能取代专业早教现在许多年轻的家长会给孩子配置一些高端电子产品作为早教机，比如这一年来大热的IPAD 。有些家长认为“切西瓜”可以锻炼孩子的手眼协调能力、还能让孩子跟着IPAD读童谣看图片，学习认识水果，交通工具等。但专家指出，从生理和心理发育角度，不赞同幼儿过早接触电子玩具。因为两三岁的幼儿视力尚未发育成熟，绝大多数电子产品的视觉刺激过于强烈，过长时间的注视，会引发孩子视神经疲劳，甚至诱发近视。而且在婴幼儿成长发育过程中，人与人的交流才是必不可少的，长期使用电子产品会使孩子的表达能力得不到锻炼，容易导致语言发育迟缓。
以上三点是现在的家长非常容易误触的早教盲区，在婴幼儿早教的过程中，家长应该注意，用正确的方式和观念去对待孩子的早教。

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