未成年人|谈谈游戏行业最愁人的这件事( 六 ) 未成年人|家长|小时代|刺客信

但我自己的观察是，这个问题绝对没有这么简单。因为任何一种素养，都需要由教育机构推进发展。我们不会自然地知道《小时代》的文学品位比《红楼梦》要低，但从阅读体验来说，可能有些人就觉得《小时代》的阅读体验特别流畅，远远好过《红楼梦》。
事情真的在变好吗？我想举两个事例。
从技校到清华北大，我去过各种档次的高校演讲。每次我都会统计台下的人玩不玩游戏、他们对游戏整体的态度是趋向于正面还是负面。但结论在当时让我挺灰心的：我发现学校越好，学生的游戏素养反而越差。
就好比清北的学生，你问他玩游戏吗？他说不玩，因为玩物丧志。可是如果你去技校或者培训学校，可能整个班都举手，他们对游戏的认识反而更复杂。你看，它并不会自然地变好。最能考试、成绩最好，也许也是最聪明的一群人，他们对于游戏的认识是和我们的上一辈、上上一辈一样的，仍然这么传统。
这群人养了孩子以后，仍然不会让孩子玩游戏，因为他们在成长时就没有玩过。那关于游戏的认识始终不进入教育体系，就意味着每一代人都要从零开始，再摆脱自己对游戏的偏见。
在我职业生涯的早期，曾经听到陶宏开讲话。当时他在台上举出那套典型的观点：“游戏是毒品”。他那会儿还去了美国，说“美国的青少年是完全不玩任何游戏的，所以他们都能健康地成长”，我不知道他去的是哪个美国。
当时我就说，您2007、2008年就是这么说的，那时您的言论被大家广泛接受，大众觉得你是对的，这个社会才向着你的意图发展。于是你建立了网瘾戒除所，用来“治疗”青少年，那到了现在，这个社会变得更好了吗？到今天我们还要回到台上讨论这个问题，这不是证明，你的这一套没有效果吗？你堵，它就没有用啊。然后他被我气得直翻白眼，脸都白了。
我当时感觉自己杠了一个前辈，非常不尊老。但现在我也还是这个意思——如果某件事真能起作用，它就不至于反反复复地作为一个主题被提出了。
但我觉得每一个真正关心游戏的有识之士，肯定不会满足于意识到问题，还会再往下迈一步：怎么解决问题？我觉得办法就是，大家各自去做自己能做的、该做的事情。哪怕是有一枚小齿轮先转起来也不要紧，只要一直转，它迟早能带着别的齿轮一起转动。
本文转载自微信公众号“游戏葡萄“（ID：youxiputao），作者以撒。文章为作者独立观点，不代表芥末堆立场，转载请联系原作者。

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